現(xiàn)在寫下來(lái)
這些步驟旨在改善您的石家莊網(wǎng)站制作網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化寫作過(guò)程和副本本身。
在筆記本電腦上寫的手的插圖
切入點(diǎn)
商業(yè)網(wǎng)站并不受散文等奇幻的描述性段落的驅(qū)動(dòng)。您需要指出重點(diǎn)。
您的單詞選擇甚至比電梯音調(diào)更為緊迫，因?yàn)樽x者不會(huì)受到任何束縛。如果有人從搜索結(jié)果列表中選擇您的頁(yè)面或帖子，那么他們會(huì)提供很多選擇，如果您的副本不能帶來(lái)即時(shí)的滿足感，請(qǐng)單擊鼠標(biāo)左鍵。
要改善文案寫作，請(qǐng)公開表達(dá)您的聲音，觀點(diǎn)和觀點(diǎn)。您的橫幅，第一標(biāo)題和第一副本應(yīng)該都清楚地給了某人留在您網(wǎng)站上的理由。不要指望滾動(dòng)到那意味著要轉(zhuǎn)換的多汁副本，每一個(gè)額外的動(dòng)作都是一個(gè)落腳的機(jī)會(huì)。
在博客中，在第一段中告訴讀者他們從完成本文中將獲得什么。（我說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)復(fù)制段落，長(zhǎng)度為兩到三個(gè)句子。）
回想那個(gè)夢(mèng)想中的客戶。他們需要聽什么話才能停留？對(duì)他們有什么用？
尊重語(yǔ)法
如前所述，語(yǔ)法和拼寫會(huì)影響您的石家莊網(wǎng)站制作網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化排名因素。
我們的大腦擅長(zhǎng)跳過(guò)拼寫錯(cuò)誤或填寫遺漏的單詞（稱為“ typoglycaemia”），這意味著即使是專業(yè)的撰稿人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的所有錯(cuò)誤。如果英語(yǔ)不是您的強(qiáng)項(xiàng)，那也沒關(guān)系-您仍然可以制作語(yǔ)法上可靠的副本。
查找可幫助您在發(fā)布前發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的瀏覽器擴(kuò)展，WordPress插件或語(yǔ)法工具。最好的工具不僅僅包括拼寫和語(yǔ)法，還可以為被動(dòng)短語(yǔ)建議修復(fù)方法，評(píng)估閱讀水平，并幫助您實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵字目標(biāo)。
不懂計(jì)算機(jī)嗎？請(qǐng)朋友閱讀。第二雙眼睛可以創(chuàng)造奇跡，特別是如果它們與目標(biāo)人群有共同點(diǎn)的話。
積極進(jìn)取
我最大的煩惱之一是在企業(yè)博客中被動(dòng)寫作。如果您的句子開頭為“所以，那么您將要石家莊網(wǎng)站制作網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化……”-停止！讓我們看看該措詞的所有錯(cuò)誤：
以“開始”開始聽起來(lái)像是某人試圖開始對(duì)話，但缺乏信心
“那么你將是”可能只是“你會(huì)”，我們都可以繼續(xù)生活
“愿意”-為什么您甚至給讀者提供想要的選項(xiàng)，您應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他們他們將要做什么……一個(gè)已經(jīng)在“您將要”下實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在語(yǔ)法上不是正確的，也不是弱詞，但它們?cè)诰W(wǎng)站上不起作用。著陸頁(yè)副本僅與操作有關(guān)：請(qǐng)閱讀此內(nèi)容，單擊此處，立即訂閱。而且，如果您希望某人通過(guò)博客貼文與您保持聯(lián)系，那么您就無(wú)力浪費(fèi)您的話語(yǔ)了。
這是內(nèi)容營(yíng)銷學(xué)院的薄弱清單，我完全同意。
我最喜歡的最弱詞：
非常
真
東西
所以
為了
無(wú)論如何
這是/事實(shí)上
如果這些單詞在您的副本中，請(qǐng)進(jìn)行重組！
添加參考
幾乎所有內(nèi)容都已經(jīng)講完了，通過(guò)消息來(lái)源，您的客戶將毫無(wú)疑問地信任和尊重。
引用和引用博客，案例研究，甚至某些網(wǎng)頁(yè)副本中的著名參考文獻(xiàn)，可以改善您的文案寫作的三大好處：
它增加了不依賴您自己的文案撰寫的文章或網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)度
通過(guò)利用來(lái)源的聲譽(yù)來(lái)提高內(nèi)容的信任度和可信度
通過(guò)鏈接到著名的外部?jī)?nèi)容，它可以提高您的SEO得分，從而提高搜索引擎認(rèn)為的復(fù)制質(zhì)量
用措辭將統(tǒng)計(jì)資料引用在副本中也是一種很好的寫作習(xí)慣。陳述一個(gè)事實(shí)，將其編輯成適合您的聽眾的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)言，然后尋找使用本文中學(xué)習(xí)的技術(shù)來(lái)改進(jìn)該來(lái)源的副本的方法。
